CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS DE LA PLATAFORMA MOODLE

                                        Las características generales de la plataforma educativa Moodle son:

• Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.).
• Es apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el aprendizaje presencial.
• Tiene una interfaz de navegación sencilla, ligera y eficiente.
• La mayoría de las áreas de introducción de texto (recursos para agregar información, recursos para proponer actividades) pueden ser editadas usando un editor HTML tan sencillo como cualquier editor de texto.
• Un profesor tiene control total sobre todas las opciones de un curso.
• Permite elegir entre varios formatos de curso: semanal, por temas, pestañas, menú, social, entre otros.
• Ofrece una serie de actividades para los cursos: consulta, tarea, diálogo, chat, foro, glosario, wiki, cuestionario, reunión, entre otros.
• Todas las calificaciones para los foros, diarios, cuestionarios y tareas pueden verse y descargarse como un archivo con formato de hoja de cálculo o archivo de texto.
• Crea un registro completo de los accesos del usuario. Se dispone de informes de la actividad de cada estudiante, con gráficos y detalles sobre su paso por cada módulo (último acceso, número de veces que lo ha leído) así como también de una detallada "historia" de la participación de cada estudiante, incluyendo mensajes enviados, entre otras.
• Integración del correo. Pueden enviarse al correo electrónico copias de los mensajes enviados a un foro, los comentarios de los profesores, etc. en formato HTML o de texto.
• Los profesores pueden definir sus propias escalas para calificar.
• Los cursos se pueden empaquetar en un único archivo zip utilizando la función de Copia de seguridad, la cual puede ser restaurada en cualquier servidor.

                                 Ventajas de la plataforma Moodle

• Facilita la comunicación de los docentes y estudiantes fuera del horario de clases.
  En ellos que podemos incluir gran variedad de actividades y hacer un seguimiento exhaustivo del trabajo de los estudiantes
• Ayuda al aprendizaje cooperativo ya que permite la comunicación a distancia mediante foros, correo y chat.
• Dispone de varios temas o plantillas fáciles de modificar
• Se encuentra traducido a más de 70 idiomas.
• Los recursos que el docente entrega a sus estudiantes pueden ser de cualquier fuente y con cualquier formato
• Lleva registro de acceso de los estudiantes y un historial de las actividades de cada estudiante
• Moodle no tiene limitaciones en cuanto al número de cursos, sino las limitaciones se dan en función al servidor, ancho de banda en donde se encuentre instalado.
• Moodle trabaja en cualquier computador que tenga instalado un navegador de Internet en el que pueda correr PHP

CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS DE LA PLATAFORMA MOODLE

                                        Las características generales de la plataforma educativa Moodle son:

• Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.).
• Es apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el aprendizaje presencial.
• Tiene una interfaz de navegación sencilla, ligera y eficiente.
• La mayoría de las áreas de introducción de texto (recursos para agregar información, recursos para proponer actividades) pueden ser editadas usando un editor HTML tan sencillo como cualquier editor de texto.
• Un profesor tiene control total sobre todas las opciones de un curso.
• Permite elegir entre varios formatos de curso: semanal, por temas, pestañas, menú, social, entre otros.
• Ofrece una serie de actividades para los cursos: consulta, tarea, diálogo, chat, foro, glosario, wiki, cuestionario, reunión, entre otros.
• Todas las calificaciones para los foros, diarios, cuestionarios y tareas pueden verse y descargarse como un archivo con formato de hoja de cálculo o archivo de texto.
• Crea un registro completo de los accesos del usuario. Se dispone de informes de la actividad de cada estudiante, con gráficos y detalles sobre su paso por cada módulo (último acceso, número de veces que lo ha leído) así como también de una detallada "historia" de la participación de cada estudiante, incluyendo mensajes enviados, entre otras.
• Integración del correo. Pueden enviarse al correo electrónico copias de los mensajes enviados a un foro, los comentarios de los profesores, etc. en formato HTML o de texto.
• Los profesores pueden definir sus propias escalas para calificar.
• Los cursos se pueden empaquetar en un único archivo zip utilizando la función de Copia de seguridad, la cual puede ser restaurada en cualquier servidor.

                                 Ventajas de la plataforma Moodle

• Facilita la comunicación de los docentes y estudiantes fuera del horario de clases.
  En ellos que podemos incluir gran variedad de actividades y hacer un seguimiento exhaustivo del trabajo de los estudiantes
• Ayuda al aprendizaje cooperativo ya que permite la comunicación a distancia mediante foros, correo y chat.
• Dispone de varios temas o plantillas fáciles de modificar
• Se encuentra traducido a más de 70 idiomas.
• Los recursos que el docente entrega a sus estudiantes pueden ser de cualquier fuente y con cualquier formato
• Lleva registro de acceso de los estudiantes y un historial de las actividades de cada estudiante
• Moodle no tiene limitaciones en cuanto al número de cursos, sino las limitaciones se dan en función al servidor, ancho de banda en donde se encuentre instalado.
• Moodle trabaja en cualquier computador que tenga instalado un navegador de Internet en el que pueda correr PHP

TIPOS DE PLATAFORMAS VIRTUALES

PLATAFORMA

plataforma e-learning, plataforma educativa web o entorno virtual, de enseñanza y aprendizaje es una aplicación on-line que integra un conjunto de herramientas, para la enseñanza-aprendizaje en linea, permitiendo una enseñanza no presencial, (e-learning) y/o una enseñanza mixta (b_learning) en donde se combina la enseñanza en Internet con experiencia, en la clase  presencial.

Espacios de aprendizaje (EA) en Internet con una amplia gama de funcionalidades al servicio de distintos tipos de enseñanza, y aprendizaje.

Son sistemas o aplicaciones software, principalmente learning management system (LMS), orientados a la creación y gestión de múltiples EA con diferentes tipos de usuarios.

La incorporación de las plataformas virtuales en el sistema de educación a distancia permite que las personas puedan tener acceso, a estudiar sin la necesidad de asistir físicamente a un centro educativo.

Las plataformas virtuales permiten la interacción con sus estudiantes a través de los diferentes recursos que esta incorpora en su estructura, chats, foros, cuestionarios, encuesstas, etc.

MODELOS E-LEARNING Y B-LEARNING; CARACTERíSTICAS Y VENTAJAS

MODELO e-learning

Es el desarrollo del modelo de formación a distancia (reglada o no reglada), basado en el uso de las tecnologías de la formación y la comunicación, que posibilitan un aprendizaje interactivo, flexible y accesible.

Las características de e-learning, uso de la web para acceder a la información, conexión profesor- alumno, separados por el espacio y tiempo, comunicación tanto sincrónica como asincrónica, almacenaje, mantenimiento y administración de los , materiales sobre un servidor web, aprendizaje flexible, aprendizaje muy apoyado en tutorias.

Entre los requerimientos técnicos de e-learning están los sofware y harware, computadora, conexión a Internet, acceso a plataformas,  programas de office o acrobat.

Para incorporar e-learning a la enseñanza se debe involucrar la sociedad del conocimiento, formando lideres académicos, se llevara acabo acción educativa individual y trabajo colaborativo, blogs, wikis, portafolios, cursos.

Los alcances de e-learning fortalecer el aprendizaje colaborativo y cooperativo, fomenta la actualización de la información, facilita la comunicación entre docentes y alumnos.

Entre las limitaciones de e-learning, es que requiere más inversión de tiempo por parte del profesor, presisa mínimas competencias,  tecnológicas por parte del profesor y de los estudiantes, requiere que los estudiantes tengan habilidades, para el aprendizaje autónomo, puede disminuir la calidad de la información, si no se da un ratito adecuado profesor alumno. 

Las habilidades que desarrolla e-learning, está la motivación, la independencia, la autosuficiencia, aprendizaje activo, trabajar con diferentes fuentes y sistemas simbólicos, evaluar, discriminar, organizar y comunicar información.  

MODELO b-learning

Proceso docente semipresencial, que se lleva a cabo a través de Internet, con el predominio de una comunicación, sincrónica y asincrónica.

Entre las características de b-learning, aquí el actor principal es el alumno, separación física, profesor-alumno, uso de medios técnicos, tutoría del profesor como apoyo, aprendizaje independiente.

Los requerimientos técnicos de b-learning, están computadora, Internet, plataformas virtuales, herramientas comunicativas, chat, correos, foros de discusión, weblogs, sistema de mensajería instantánea. 

Las aplicaciones didácticas de b-learning, solución a los problemas económicos, de la enseñanza tradicional, plataformas educativas, moodle.
B-learning se aplica a solución de problemas económicos de la enseñanza tradicional, plataformas educativas, moodle.
Alcansces de b-learning, flexibilidad, rapidez y agilidad, acceso just-in-time.
las limitaciones son que no tiene acceso a un ordenador y a Internet, conocimientos limitados en TIC'S.
Las habilidades que desarrolla b-learning buscar y encontrar información en la red, re elaboración de nueva información, trabajar en equipo, tomar sediciones en base a información contrastada.