Comunicación Sincrónica y Asincrónoica.

Comunicación Sincrónica y asincrónica: terminologías asociadas al uso de Internet, para acceder de diferente manera a la información en un sentido amplio de la palabra, ya sea noticia, documentos, ocio, etc.

COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA

Se refiere al acceso a información entre usuarios, de la red de manera no simultanea, puede ser por texto, sonido o videoconferencia, la cual incluye imagen y sonido.

El ejemplo del correo electrónico, y otros portales en Internet permiten la comunicación por mensajes que el usuario descubre al revisar su cuenta de usuario, son ejemplos de los que podríamos considerar comunicación asincrónica.

Estas terminologías a veces llegan a confundirse, ya que la evolución de las herramientas tecnológicas se desarrolla atal velocidad que en la actualidad podemos resivir en nuestra herramienta de mensajería instantánea información de una conversación pasada. lo mismo sucede con las redes sociales, con aplicaciones capases de soportar conversaciones en tiempo real.  

COMUNICACIÓN SINCRÓNICA

Se refiere al acceso inmediato, en tiempo real de información u otros datos, por ejemplo la mensajería instantánea.

Las características de este tipo de comunicación, suelen ser similares a la del diálogo mantenido cara a cara. Resulta dinámico, en donde una conversación evoluciona en tiempo real. Esta además intenta simular simbología para-lingüística que refleja estados de ánimo y gestos como son el empleo de los denominados emoticonos o recursos expresivos como las exclamaciones que nos indica en ocasiones enfado o firmeza.

Modelo Pedagógico Constructivista de "Entornos Virtuales de Aprendizaje"

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En los entornos virtuales de aprendizaje, las relaciones triangulares son de naturaleza comunicativa y mediada tecnológicamente.

Debe tener un modelo psicopedagógico bien definido que guíe las interacciones educativas y oriente el análisis de los patrones de comunicación educativa que se llevan a cabo a través de las herramientas tecnológicas.

Definición de Ambiente Virtual de Aprendizaje.

Un ambiente Virtual de Aprendizaje, es un conjunto de entornos de interacción, sincrónica y asincrónica, donde, en base a un programa curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprendizaje.

Estos entornos también se refieren a los espacios que componen la interacción en línea con el principal objetivo de facilitar el aprendizaje de los estudiantes y la interacción con sus tutores y con sus compañeros.

Bitácora de los Entornos Virtuales de Aprendizaje.

LA EDUCACIÓN VIRTUAL Los entornos virtuales de aprendizaje, desde una visión general se entiende por educación virtual o electrónica, el desarrollo de programas académicos a distancia, soportados con tecnología redes teleinformáticas.

La educación virtual es una estrategia que usa instrumentos informáticos y computación para apoyar y modernizar una actividad muy antigua, como es el proceso de enseñar y aprender, proceso que hoy puede ser enriquecido con instrumentos de mayor eficacia que le permiten al estudiante trabajar en forma más independiente y con ritmos acordes con sus posibilidades y capacidades.